“蔬菜病虫害防治技术”课程混合式教学与改革

基于超星学习通移动平台,结合蔬菜病虫害防治技术教学和实践,采取线上线下混合式教学模式下的十字花科蔬菜病虫害课程案例教学,分析了传统授课模式存在的问题,从课前多渠道自主预习、课中线上线下互动式教学、课后巩固-评价式考核3个环节进行实施和应用,希望调动学生学习的积极性,解决当前在此课程教学过程中遇到的问题。