分层次教学法在高校教学中的应用研究

随着教学改革深化,出现的按技能分班、按兴趣爱好分班、按体能和综合素质分班的多层次、多渠道的教学模式逐渐显现出其在体育教学中的优势,能够在满足学生个性化差异的同时,快速的提高整体教学质量。