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导致外语学习焦虑的影响因素分析
作者姓名:
田慧莉
作者单位:
太原理工大学阳泉学院基础部;
摘 要:
外语学习焦虑是学习者在特定条件下被要求使用并未熟练掌握的目的语时所产生的恐惧与紧张的体验。外语学习焦虑与外语课堂表现、外语考试成绩乃至外语学业成就都呈负相关。学习者因素和教师因素是导致外语学习焦虑的最主要原因。学习者因素主要包括学习者的气质类型和性格倾向、学习者的学习动机和学习能力。教师因素主要包括教师的教学敬业精神、教师的心理学素养和教师的教学方法等。
关 键 词:
学习焦虑
学习者
教师
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