加强低年级民族学生思想政治教育工作的几点做法 |
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引用本文: | 阿不都·力提甫,孙丽莉. 加强低年级民族学生思想政治教育工作的几点做法[J]. 塔里木大学学报, 2002, 14(2): 52-53,61 |
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作者姓名: | 阿不都·力提甫 孙丽莉 |
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作者单位: | 塔里木农垦大学团委,新疆,阿拉尔,843300 |
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摘 要: | 高等学校的学生是高等教育的对象 ,同时也是自我教育的主体。新时期开展大学生思想政治工作 ,必须遵循大学生的身心发展规律 ,分析、研究大学生的特点 ,激发他们全面的素质和能力 ,真正做到因材施教。尤其是民族学生的思想政治教育工作 ,更应成为我校思想政治工作的重点。因为他们大多数来自偏远的农村、牧区。入学后 ,面对新的学习、生活环境 ,个人、家庭和社会等几个方面的影响 ,在思想、学习、生活中存在许多困惑。情绪不稳定 ,心理适应能力差、基础文明素质低 ,厌学等情况 ,需要高校德育工作者及时地引导和启发 ,让他们在思想观念、知识…
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关 键 词: | 低年级民族学生 思想政治教育工作 高校 素质教育 |
文章编号: | 1009-0568(2002)02-0052-02 |
Strenghten Moral Education to Minority Ethnic Lower Classmen |
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