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浅析体育教学的双主体特征
引用本文:周铭华.浅析体育教学的双主体特征[J].中国农业教育,2002(4):40-41,19.
作者姓名:周铭华
作者单位:湖南省生物与机电工程职业技术学院,湖南,长沙,410127
摘    要:本文通过教学活动中学生和教师的主体性显现的分析,以促使彼此相互协调和统一,努力使体育教学活动在以人为本的前提下,充分发挥教师和学生的双主体性特征,为体育教学活动提供理论依据,从而积极推进体育教学实践的改革。

关 键 词:体育教学  双主体性  教学目的  教育形式  学生主体
文章编号:1009-1173(2002)04-0040-02
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