基于微课手段的环境工程专业嵌入式“两课”教学改革探索 |
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作者姓名: | 李甲亮 单长青 隋涛 邹美玲 |
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作者单位: | 滨州学院生物与环境工程学院 |
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摘 要: | 针对普通高等学校两课教学过程中存在的学习积极性不高、授课效果较差、高年级两课教育内容不足等问题,探讨了如何通过建设MOOC平台下的微课资源库,实现课内和课外、低年级和高年级全教学过程嵌入式思想政治教育改革,提出了环境工程"两课"可供选择的微课教学内容、教学方式、教学安排以及考核评价体系,为地方高校"两课"教学改革提供一定的借鉴。
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