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环境工程CAD教学改革探索与运用实践研究
作者姓名:张志众
作者单位:唐山学院环境与化学工程系;
摘    要:通过环境工程CAD传统教学法的效果,引入并建立了高效新型的教学方法:双实教学、分组驱动教学模式,结合新时代教学方法,通过分块模式法教学,加上学科前沿及最新研究成果的引入,使实践教学环节和现代教学技术手段的运用更加完善并提高学生的绘图能力。

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