摘 要: | 独立的科研能力是研究生培养的一个重要目标,现代微生物学实验是生物学相关专业研究生获得专业技能、培养科研能力的一门重要课程。目前此课程教学过程中存在实验项目之间联系不够紧密,缺少探索性、创新性的实验内容等问题,不利于培养研究生的科研思路和创新精神。该文作者调整教学思路,与教师的课题相结合,根据微生物的特点从微生物菌种鉴定、功能基因克隆、代谢途径解析、微生物育种及微生物细胞的高密度培养等几个大的方面出发,遵循基础性、应用性、前沿性、创新性和综合性的原则设计了一套完整的实验内容。实践表明,新的教学内容极大地引起了学生的学习兴趣,明显地提高了教学效果。
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