职校语文教学如何打破“沉默课堂”

本文针对职业学校课堂教学中普遍存在的"沉默课堂"现象,提出了一系列的应对措施:首先要激发职校生学习语文的动机,其次要消除职校生的心理障碍,第三要调动学生的参与意识,最后还需要创造轻松的课堂氛围。