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论高职院校体育教学指导思想的多元化
引用本文:宋新明.论高职院校体育教学指导思想的多元化[J].长江大学学报,2009(2):352-353.
作者姓名:宋新明
作者单位:周口职业技术学院,河南周口466600
摘    要:当前高职院校体育教学指导思想单一,已不适应课程目标多元化的要求,课程目标多元化必然会带来教学思想的多元化格局。对高职院校体育教学弘扬“以人为本”、“人文精神”、“健康第一,终身体育”、“科学发展”等指导思想进行了阐述和分析,旨在促进高职院校体育教学改革。

关 键 词:体育  教学  指导思想  多元化
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