研究生英语学习策略研究报告 |
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引用本文: | 王晓为.研究生英语学习策略研究报告[J].高等农业教育,2003(5):70-71,74. |
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作者姓名: | 王晓为 |
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作者单位: | 东北农业大学,黑龙江,哈尔滨,150030 |
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摘 要: | 本文运用定量研究的方法,研究141名硕士生的英语学习动机、观念和策略情况,结果发现研究生学习英语的动力虽然往往不是来源于一种动机,但必有一种动机占主导地位;学习观念对学习策略的影响并不总是一致的;这表明观念虽然具有可描述性,但有时学习者对一些潜在的观念并非能全部认识到,却不自觉地在运用相应的策略。
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关 键 词: | 研究生 学习策略 研究报告 英语 学习动机 |
文章编号: | 1002-1981(2003)5-0070-02 |
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