《设施蔬菜栽培学》教学改革探索——以湖南农业大学设施农业科学与工程专业为例

为适应新时代设施蔬菜产业高速发展的要求，培养综合素质高、实践能力强的设施蔬菜产业专业人才已成为教育教学的重点。通过对《设施蔬菜栽培学》传统教学模式中理论教学和实践教学中存在的相关问题进行探讨，从优化教学内容，调整理论教学形式，强化实践教学和融入思政元素等多种途径入手，强化教育教学过程，更新和调整教育教学理念，改革和创新教育教学方式方法。通过探索与实践，提高学生对设施蔬菜栽培的理论和实践水平，培养适应现代农业生产的优秀设施蔬菜专业人才。