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杂志ISSN号
高职“市场营销学”课程教学改革的尝试
作者姓名:
刘秀荣
作者单位:
天津职业大学
摘 要:
一、目前高职“市场营销学”课程教学存在的问题1.重概念及理论体系,轻营销实践。市场营销学是一门实践性很强的课程,但一般市场营销学课程教学往往强调概念,重理论,强调理论体系和知识的连贯性,面对实践性较强的方法,技巧,策略不重视,致使学生遇到实际问题时,分析问题、解决问题的能办很差。学生学习靠死记
关 键 词:
高等职业学校 “市场营销学” 课程教学 改革
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