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分类号
杂志ISSN号
浅谈优势扩大化教育与高中英语教学
作者姓名:
李宁
作者单位:
河北省迁安二中,064400
摘 要:
优势扩大化教育是建立在人的心理需求基础上的一种赏识教育,这种教育方式对高中生而言尤其重要。在英语教学中运用赏识的语言,给予学生成功的体验,能激发学生学习英语的主动性和积极性;同时,教师真实而恰当的赏识能架起师生之间情感的桥梁,提高教育效果。
关 键 词:
教育方式
英语教学
高中生
优势
心理需求
教育效果
学生
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