首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部专业
林业
农学(农艺学)
农业工程
农业基础科学
农作物
水产、渔业
畜牧、动物医学、狩猎、蚕、蜂
学报及综合类
园艺
植物保护
按
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目英文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
检索
函授教学的『通』『精』『实』
引用本文:
高平,王念平.函授教学的『通』『精』『实』[J].新疆农业科技,2005(3):16-17.
作者姓名:
高平
王念平
作者单位:
伊犁职业技术学院,835000
摘 要:
函授教学质量是函授教育的生命力所在。作为函授课任教师,在教学实践中,要力求从三大环节突破,求“通”、求“精”、求“实”,尽可能地提升教学质量。
关 键 词:
教学质量
函授教育
备课
讲授
教学辅导
远程教育
本文献已被
维普
万方数据
等数据库收录!
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号