激发学生语文学习兴趣的思考与实践 |
| |
引用本文: | 李瑜.激发学生语文学习兴趣的思考与实践[J].河南农业,2011(14):21-22. |
| |
作者姓名: | 李瑜 |
| |
作者单位: | 河南省卢氏县职业中等专业学校; |
| |
摘 要: | 语文学科应用领域广泛,知识博大精深,它作为一门基础性学科,对其他学科的学习或从事其他活动都有影响。那么应该怎样激发学生对语文知识的学习兴趣,让学生喜欢语文呢?针对当前职业学校语文教学中存在的教师教法单一呆板,学生厌学、无学习兴趣的现状,笔者结合自身教学实践提出具体措施:创设教学情境,以浓烈的感情和艺术氛围感染学生;更新教学方法,满足学生的好奇心;创造各种条件,让学生不断感受到成功的愉悦;开展丰富的课外活动,拓宽学生的知识领域,发展学生的个性特长。
|
关 键 词: | 语文教学 学习兴趣 思考 实践 |
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|