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分类号
杂志ISSN号
更新语文教师教育理念提高语文课程教学效果
作者姓名:
李丽
作者单位:
尉氏成人中等专业学校
摘 要:
职业学校的语文教师常抱怨学生素质低,文化基础差,课常缺乏活力.其实职业学校的学生多数属于社会的弱势群体,家庭情况普遍不好,语文素质不高,尚未养成良好的学习习惯,他们更需要社会的关注.中职阶段又是他们走向社会的过渡阶段,为他们今后的继续学习和终生学习奠定基础,因此这一阶段显得尤为重要.
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