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基于工作过程导向的园艺植物组织培养课程教学改革
引用本文:卢娟.基于工作过程导向的园艺植物组织培养课程教学改革[J].花卉,2017(8):144-144.
作者姓名:卢娟
作者单位:辽宁水利职业学院生物工程系 110122
摘    要:鉴于植物组织培养技术在园艺专业课程中的重要地位和作用,我们对该课程的教学过程重新进行了设计,制定了新的课程标准和考核评价体系,构建了基于工作过程导向的项目化教学课程结构。

关 键 词:植物组织培养技术  课程教学改革  园艺  导向  考核评价体系  专业课程  教学过程  课程标准
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