提高非生物类本科生生物学课教学效果的思考 |
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作者姓名: | 王振东 |
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作者单位: | 沈阳农业大学,沈阳,辽宁,110161 |
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摘 要: | 非生物类本科生开设生物学课程是新世纪全面实施素质教育的要求,是生命科学自身发展的需要,是高校教育改革趋势的要求。提高生物学课程教学效果应注意激发学生的学习兴趣,采用深入浅出的教学方法,教学内容力求少而精,利用多媒体辅助教学及强化实践教学等。
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关 键 词: | 非生物类本科生 生命科学知识教育 教学效果 |
文章编号: | 1002-1981(2006)2-0047-02 |
收稿时间: | 2005-10-10 |
修稿时间: | 2005-10-10 |
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