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杂志ISSN号
浅议《AutoCAD》课程改革
作者姓名:
胡平雄
李灶福
作者单位:
湖南郴州职业技术学院
摘 要:
通过分析《AutoCAD》课程的教学现状,指出了该课程在高职教学观念、课程模式、教学方法等方面中存在的主要问题,结合当前高职课程教学改革的要求,提出了该课程教学改革的几点设想。
关 键 词:
AutoCAD
现状
改革
设想
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