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“课程思政”理念下融入思辨性思维培养的农业英语教学改革
作者姓名:
张艳
作者单位:
太原师范学院外语系
摘 要:
<正>农业英语作为农业国际交流的基础、媒介和工具,其教学质量与教学效率直接或间接影响着复合型农业人才的培养、我国农业对外交流,以及我国农业的健康发展。因此,关注以紧跟时代脚步、更好满足社会发展需求为目的的农业英语教学改革研究应是相关人员的责任与使命。而在“课程思政”理念不断推广、落实、贯彻,以及思辨性思维与专业英语教学不断交融的今天,
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