“学分银行”理论基础及高职院校学分银行现状分析

随着教育制度改革的深化以及学生对个性化学习平台的迫切需求,"学分银行"制度已经成为高职教育教学模式发展的必然趋势。本文通过分析"学分银行"的基本理论及其应用现状来阐述高职院校进行新的教学模式尝试所存在的阻力,解决目前所面临的问题以充分发挥"学分银行"教学制度的先进性和生命力。