广西农村小学义务教育均衡化研究——以桂林市小学为研究对象

本文采取随机取样的方法,以调查问卷的形式了解我区农村小学教师资源配置、现代教学设备配备、功能室建设现状及学校最期待解决的困难。以数据为基础,找出农村小学资源配置与国家标准以及与城市学校差距,为教育主管部门、电教装备部门和学校提出促进教育均衡发展的切实可行性建议。