| “一村多名大学生计划”专业群课程体系构建探索——以咸宁职业技术学院为例 |
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| 引用本文： | 李名钢,曾方.“一村多名大学生计划”专业群课程体系构建探索——以咸宁职业技术学院为例[J].北京农业职业学院学报,2022,36(2):83-90. |
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| 作者姓名： | 李名钢 曾方 |
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| 作者单位： | 咸宁职业技术学院,湖北咸宁 437100 |
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| 基金项目： | 【基金项目】2018 年湖北省高等学校教学研究项目(2017579)；2020 年湖北省职业教育学会科学研究课题(ZJGB2020048) |
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| 摘 要： | 课程体系构建是高水平专业群建设的关键，作为专门培养农民大学生的“一村多名大学生计划”专业群，需要以遵从国家政策导向、服务区域乡村振兴、满足学生成长需求为前提，在国家相关专业教学标准基础上，构建“基础共享，核心分立，拓展互选”的专业群课程体系，满足复合型、个性化乡村人才培养需求，精准培养服务乡村振兴的高素质综合型技术技能人才。
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| 关 键 词： | 乡村振兴 一村多名大学生计划 专业群 课程体系 |
| 收稿时间： | 2021/9/18 0:00:00 |
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