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杂志ISSN号
混合教学在新型职业农民培育中的应用
作者姓名:
徐耀辉
作者单位:
江苏省海门市农业干部学校
摘 要:
混合教学,是教师主导与学生主体的结合,将这两者有效结合,能充分发挥教学的优势,也改变了新型职业农民培育传统教学的模式。文章以《蔬菜穴盘育苗技术》课程为例,具体介绍了课程设计与组织学习过程,并对混合教学进行了归纳总结。
关 键 词:
混合教学 新型职业农民 培育 应用
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