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立足素质培养强化定量分析促进学科交叉
引用本文:毛富春,刘祥,赵晓明,李群.立足素质培养强化定量分析促进学科交叉[J].西北林学院学报,1999,14(Z1):75-77.
作者姓名:毛富春  刘祥  赵晓明  李群
作者单位:基础课部
摘    要:在"压缩学时、精选内容,结合农林、突出化学,加强基础、拓宽知识,培养能力、提高素质”的原则指导下,设计了无机及分析化学综合实验方案.经过预试研究后提交学生班进行的试点实践,取得了圆满成功.研究证明,综合实验对提高学生实验技能和综合素质具有重要作用.

关 键 词:综合实验  素质培养  定量分析  教学改革
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