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公平原则视野下统筹城乡基础教育一体化机制研究——以重庆为例
作者姓名:吴艳
作者单位:重庆三峡学院美术学院,重庆,404100
摘    要:统筹城乡基础教育一体化的目的是实现教育公平。公平原则是构建城乡基础教育一体化机制的优先选择。本文以公平原则指导,以重庆市为例,探讨统筹城乡基础教育一体化机制的构建。

关 键 词:公平原则  城乡一体化  基础教育  机制
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