创新性研究性学习的数字电子技术课程改革 |
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作者姓名: | 程雪 王彬 任振辉 曾立华 |
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作者单位: | 河北农业大学机电工程学院,河北保定,071001 |
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基金项目: | 保定市社科联课题,河北农业大学双语教学课程建设项目,保定市社科联课题 |
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摘 要: | 介绍了数字电子技术基础课程的基本情况,探讨了研究性学习的改革内容,包括自主式学习、探索式学习、实践性学习等学习方式,认为在数字电子技术课程中开展研究性教学,既可以激励学生的创新意识,又可以培养学生的学习能力、实践能力和创新能力.实践表明,在人才培养方面坚持教学与科研相结合、师生互动可促进共同发展,充分利用课上课下2个课堂可以提高教学的有效性,建立有效的评价指标,有利于推动研究性学习的开展.
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关 键 词: | 数字电子技术 研究性学习 教学改革 |
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