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学前教育专业应用型人才的培养对策分析
作者单位:
;1.西安思源学院
摘 要:
学前教育是当今社会教育发展的重要组成部分之一,本文以学前教育专业应用型人才的培养对策为主要研究对象,首先阐释了学前教育专业培养应用型人才的主要原因,然后从多样化的教学模式、强化教育能力以及推崇教育实践三个角度,论述了具体的培养策略。望笔者的论述,能够对当前从事该专业教育的工作人员,从人才培养的角度提供一定的借鉴与启示,不断优化现有的人才培养模式、为我国的学前教育专业输送更多优秀的血液。
关 键 词:
学前教育专业
应用型人才培养
教育实践
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