补齐生命教育短板回归教育原本

教育的对象是活生生的生命,对生命的关怀应是教育的本义所在。如果我们没有教会学生去尊重生命、珍惜生命、善待生命,那么我们的社会也将是一个漠视生命、视生命如草芥的社会。果真如此,何其悲也!本文试图从分析生命教育的短缺情形,抒发个人对中等职业学校学生开展生命教育,让教育回归原本的一些看法。与同行商榷。