初中英语在云南少数民族地区的教学策略分析

云南是我国少数民族集中的地区,由于受方言、传统文化等差异以及学生与教师的生活环境影响,使得学生的英语水平参差不齐,学习中也存在有很多问题。本文从云南少数民族地区英语教学实践出发,分析了英语教学中的问题及策略,以供借鉴。