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微课在高中历史教学中存在的问题与策略初探
作者单位:
;1.海原县回民中学
摘 要:
微课的应用是一个在先进教育理念支持、精细创意的教学设计方法指导下进行的一项创造性工作,学校应加强对学校历史教师进行微课的创作技能培训,使微课成为每个教师都能创作的教学资源,并设计开发出高质量的微课。
关 键 词:
微课
历史教学
应用
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