工学结合背景下机电一体化专业的教学模式改革 |
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作者姓名: | 关娜娜 段永旭 |
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作者单位: | 江苏省昆山第一中等专业学校 |
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摘 要: | 坚持以就业为导向,深化职业教育教学改革是我国推动职业教育发展的关键举措之一。在新时代背景下,以机电一体化专业为例,深入分析实施工学结合教学模式的意义,从完善教学体系、深化校企合作、优化评价机制等方面着手,贯彻“工学结合”理念,进行教学改革和实践,有利于培养学生的专业素养、岗位能力,强化职业院校的育人功能,保证人才培养质量。
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关 键 词: | 工学结合理念 机电一体化专业 教学模式改革 |
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