新课程理念下的小学语文文言文教学研究

文言文是承载我国悠久历史文化的重要载体,是古人交流和表达的重要语言工具,因此无论是从传承中华传统的角度,传统小学语文的教学框架,还是构建当前儿童汉语素养的维度,文言文的学习都是不可或缺的重要组成部分。