高职会计实践教学模式探究——以西安培华学院为例

高职教育会计专业培养目标是培养素质高、层次高的应用型人才。要办好高职会计专业,做强、做大,并能持久,其关键是要加大实践性教学的力度。本文在对会计实践教学研究的基础上,分析了高职会计实践教学中存在的主要问题,并提出具有针对性的措施和建议,以增加学生对会计的实际操作能力和应用能力,使学生毕业后更快适应各行业会计工作。