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| 提高考查课程教学质量的体会 | |
| 作者姓名： | 陈小江 邢永前 赵斌 张俊徽 陈煜森 |
| 作者单位： | 广东医学院神经病学教研室!广东湛江524001 |
| 摘 要： | 《神经病学》在临床医学教学知识结构上呈重要位置 ,然而为了减轻学生负担 ,本院《神经病学》由考试科目改为考查科目。作为考查课程 ,学校职能部门对其管理相对放松 ,学生学习积极性将直接受到影响 ,加之学生普遍认为神经系统基础知识复杂、抽象 ,各种临床症状体征难以理解又容易遗忘[1 ] 。针对如何提高考查科目的教学质量这个问题 ,近三年来 ,我们开展教学改革 ,从理论和实践上进行探索 ,采用以下有效的教学措施 ,取得良好的教学效果。1 建立健全制度 ,加强教学管理虽然《神经病学》被列为考查科目 ,但我室并没有因此松懈 ,而是加强教学… |
| 关 键 词： | 考查课程 教学质量 医学教育 教学方式 教学特点 |
| 文章编号： | 1005-4057（2001）-01-0079-02 |
| 修稿时间： | 2000-10-04 |
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