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| 全日制专科护理专业《护理管理学》教学的探讨 | |
| 引用本文： | 刘艳华.全日制专科护理专业《护理管理学》教学的探讨[J].湛江医学院学报,2003,21(6):605-606. |
| 作者姓名： | 刘艳华 |
| 作者单位： | 韶关学院医学院 广东韶关512026 |
| 摘 要： | 在全日制专科护理专业课程的选修课中 ,我院从 1999年起设置了《护理管理学》,为了让没有临床护理经验的全日制大专护生学好这门理论性、实践性比较强的课程 ,达到培养实用型人才的总目标 ,笔者对 1999- 2 0 0 1年级大专护生的《护理管理学》教学进行了探讨。1 以护士角色的需求为学习目的现代护理学要求护士所承担的工作和责任日益扩大 ,领导人和行政组织者也成为护士角色之一。护士除了可以担任护士长和护理部主任等职务外 ,还要有从护理角度组织工作、满足病人需要的能力 ,或带领病人去战胜疾病 ,恢复健康 1 ]。或协调沟通好护患关系、… |
| 关 键 词： | 全日制专科护理专业 《护理管理学》 教学 护理教育 |
| 文章编号： | 1005-4057(2003)06-0605-02 |
| 修稿时间： | 2003年7月15日 |
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