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高等农业院校非英语专业硕士研究生英语听力障碍因素调查与分析
引用本文:郭飞,霍兴花.高等农业院校非英语专业硕士研究生英语听力障碍因素调查与分析[J].高等农业教育,2011(12):59-62.
作者姓名:郭飞  霍兴花
作者单位:青岛农业大学,山东青岛,266109
基金项目:山东省研究生教育创新课题“高等农业院校非英语专业硕士研究生英语课程建设与改革”(SDYY08050)
摘    要:通过调查问卷和深度访谈的形式,从语言,情感和习惯三个方面对238名非英语专业硕士研究生进行了听力障碍因素调查。结果显示,三方面因素的平均值均大于3,是影响研究生听力理解能力的重要方面。三者相比,语言因素的影响最显著,个体差异性最小。

关 键 词:农业院校  硕士研究生  听力障碍
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