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关于如何提高职业教育学生学习数学兴趣的探讨
引用本文:牛洁,胡雪青.关于如何提高职业教育学生学习数学兴趣的探讨[J].山东饲料,2012(9):105.
作者姓名:牛洁  胡雪青
作者单位:蚌埠汽车士官学校
摘    要:许多职业教育学生对数学课程缺乏兴趣。缺乏学习兴趣会带来很多危害,所以应当分析职业教育学生缺乏学习数学兴趣的原因。然后根据造成这种现象的原因,有针对性的寻求解决的途径,从而提高职业教育中学生学习数学的兴趣。

关 键 词:职业教育  数学  学习兴趣
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