网络辅助教学平台的应用与效果评价——以“设施花卉栽培学”课程为例 |
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作者姓名: | 李敬蕊 吴晓蕾 章铁军 |
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作者单位: | 1. 河北农业大学园艺学院,河北保定,071001 2. 河北农业大学现代教育技术中心,河北保定,071001 |
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基金项目: | 第一批教学素材库青年教师专项教研项目“专业主干课程《设施花卉栽培学》教学视频库建设与应用研究”(编号2014S48);河北农业大学教学研究项目“校级精品课程‘无土栽培学’教学资源库建设研究与实践”(编号2012-A4)。 |
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摘 要: | 随着计算机网络技术的发展,网络辅助教学作为传统课堂教学的有效补充,极大地改变了传统教学的观念,为教育、教学带来了无限生机。根据教学需要,河北农业大学园艺学院建立了设施花卉栽培学的网络教学平台。该平台采用3层体系结构,分别是教学内容层、教学策略层、学习交互层。其教学实践是以教学策略层的实时反馈为依据、以教学内容层的资源开放为依托进行的多维交互式教学活动,使课上教学活动的有效开展与课下网络互动、自测应相辅相成。考查设施花卉栽培学网络辅助教学的应用效果,结果显示大多数学生喜爱这一网络辅助教学形式,并认可其实施对自身学习效果提升有较大帮助。
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关 键 词: | 设施花卉栽培学 网络教学 教学评价 |
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