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可持续发展视域中的高等教育
作者姓名:姜小兰
作者单位:西北农林科技大学,人文学院,陕西,杨凌,712100
摘    要:高等院校连续大规模扩招正引起高校教师队伍素质和培养学生质量的持续下降。同时,高教自身存在的内部问题也制约着高校教育教学质量的进一步提高。为了提高高校的教育教学质量,摆脱高等教育的困境,必须对高校进行系列改革。本文从可持续发展角度对高校改革提出了相关措施。

关 键 词:高等教育  可持续发展  外延式扩招  内涵式扩招  教学评价观
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