基于环境心理学的高校校园景观评析——以浙江农林大学东湖校区为例 |
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引用本文: | 吴刘帅.基于环境心理学的高校校园景观评析——以浙江农林大学东湖校区为例[J].现代园艺,2020(3):154-156. |
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作者姓名: | 吴刘帅 |
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作者单位: | 1.浙江农林大学风景园林与建筑学院 |
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摘 要: | 高校校园作为高校师生学习生活的重要场所,其校园景观营造至关重要。以浙江农林大学东湖校区为例,结合环境心理学理论,对校园景观进行了剖析,指出其在校园建设中的优缺点,并提出了相应的提升改造策略,同时,也为同类高校校园建设提供了一定的借鉴思路。
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关 键 词: | 环境心理学 校园景观 浙江农林大学 |
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