进行妊娠晚期的补充健康教育对孕产妇的影响

目的：对妊娠晚期的孕妇及家属实施健康教育和帮助，建立从妊娠过渡到分娩的流程式管理方式。方法：设计健康教育记录单，在孕妇怀孕32W后依次到产房进行胎心监测时，根据孕妇不同的情况和要求，在规范性的孕妇学校学习的基础上进行一对一的补充式的健康指导和帮助，提前建立良好的人际关系，帮助孕妇和家属顺利完成从门诊到病房的过渡。效果：进行补充健康教育前后效果比较（P〈0．01），差异有显著性意义。在进行健康教育的过程中，建立良好的人际关系后孕妇能对助产士产生信任与依赖。结论：在孕晚期创造条件让孕妇在住院前先熟悉产科、产房人员和产房环境。由产房助产士帮助做好分娩时的体力、心理及分娩镇痛措施的指导及训练，将分娩中产妇应注意的事宜和如何顺利分娩的经验传授给产妇是新的产科服务模式的需要；是建立从妊娠过渡到分娩的流程式管理的有效方法。