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高校新生适应教育目标的思考和构建——以华南农业大学为例
引用本文:林诚彦,刘辉.高校新生适应教育目标的思考和构建——以华南农业大学为例[J].广东农业科学,2009(9):284-287.
作者姓名:林诚彦  刘辉
作者单位:华南农业大学信息学院,广东,广州,510642
摘    要:针对当前大学新生的适应教育普遍缺乏目标性和系统性的情况,尝试运用系统科学的思想和原则对适应教育目标进行重新审视,运用系统工程方法构建目标体系,以华南农业大学为调查对象,引入SSM、ISM和AHP构建适应教育目标体系模型,提出大学全阶段的问题发生率才是适应教育的评价标准,为新生适应教育的有效实施提供方向和评价依据.

关 键 词:适应教育  目标体系  系统思考
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