| 培训项目中运用参与式方法应把握的几个问题 |
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| 引用本文： | 石焱. 培训项目中运用参与式方法应把握的几个问题[J]. 国家林业局管理干部学院学报, 2005, 4(2): 35-37 |
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| 作者姓名： | 石焱 |
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| 作者单位： | 北京林业管理干部学院,北京,102600 |
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| 摘 要： | 参与式方法是一种科学、有效的培训方法,它能激发起学员的学习兴趣,调动学习积极性和提高学习效率,易达到快乐学习的目的.在培训项目中正确运用参与式方法的关键是选用合格的培训师和适度规模的学员,加强训前评估、训中监控和训后应用的反馈,才能达到预期的培训效果.
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| 关 键 词： | 培训项目 参与式方法 思考 培训项目 运用 参与式 培训方法 问题 Project Training Methodology Good 培训效果 预期 反馈 应用 监控 前评估 加强 适度规模 培训师 学习的目 提高学习效率 |
| 修稿时间： | 2004-10-10 |
How to Make Good Use of Participatory Methodology in Training Project |
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| Shi Yan. How to Make Good Use of Participatory Methodology in Training Project[J]. State Academy of Forestry Administration Journal, 2005, 4(2): 35-37 |
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| Authors: | Shi Yan |
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