首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

浅议图书馆培养学生阅读兴趣的几点做法
引用本文:高晓莺.浅议图书馆培养学生阅读兴趣的几点做法[J].农村实用科技信息,2009(5):74-74.
作者姓名:高晓莺
作者单位:黑龙江省八五七农场子弟学校,158322
摘    要:苏霍姆林斯基说过:“学会学习首先要学会阅读”,课外阅读活动是扩大知识面、拓宽思维、提高表达能力的重要途径与手段,阅读能力的提高也会促进各种学习能力的提高。因此,中小学图书馆是学生的第二课堂,图书馆的教育职能在很大程度上取决于利用书刊组织课外阅读活动,以达到对学生进行全面素质教育的目的。

关 键 词:课外阅读  图书馆  学生  培养  学习能力  表达能力  阅读能力  第二课堂
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号