浅议图书馆培养学生阅读兴趣的几点做法 |
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引用本文: | 高晓莺.浅议图书馆培养学生阅读兴趣的几点做法[J].农村实用科技信息,2009(5):74-74. |
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作者姓名: | 高晓莺 |
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作者单位: | 黑龙江省八五七农场子弟学校,158322 |
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摘 要: | 苏霍姆林斯基说过:“学会学习首先要学会阅读”,课外阅读活动是扩大知识面、拓宽思维、提高表达能力的重要途径与手段,阅读能力的提高也会促进各种学习能力的提高。因此,中小学图书馆是学生的第二课堂,图书馆的教育职能在很大程度上取决于利用书刊组织课外阅读活动,以达到对学生进行全面素质教育的目的。
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关 键 词: | 课外阅读 图书馆 学生 培养 学习能力 表达能力 阅读能力 第二课堂 |
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