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教师在学风、教风、校风建设中的作用研究
引用本文:李琼飞,陈昕,高万林,刘云玲. 教师在学风、教风、校风建设中的作用研究[J]. 高等农业教育, 2003, 0(7): 37-39
作者姓名:李琼飞  陈昕  高万林  刘云玲
作者单位:中国农业大学,北京,100083;中国农业大学,北京,100083;中国农业大学,北京,100083;中国农业大学,北京,100083
基金项目:中国农业大学第二期学生思想与管理研究课题成果内容。
摘    要:本通过分析学生对学风、教风、校风(简称“三风”)建设的看法和实际需求,得出教师在“三风”建设中发挥着举足轻重的的作用。并且根据学校的实际情况,提出了加强教师在“三风”建设中作用的方法和途径。

关 键 词:学风  教风  校风  建设
文章编号:1002-1981(2003)7-0037-03
修稿时间:2003-01-13

On teachers'''' role in constructing atmosphere of study, teaching and university
Abstract:
Keywords:
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