如何培养学生的质疑能力

疑是思维的开端，是创造的基础。作为语文教师。要在日常教学中，通过营造和谐气氛、创设问题情境、传授质疑方法等手段引导学生有疑敢问、有疑愿问、有疑会问，让学生学会质疑，善于质疑。