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多元智能理论下的高校英语多元文化评价体系构建研究
引用本文:邹艳萍.多元智能理论下的高校英语多元文化评价体系构建研究[J].辽宁农业职业技术学院学报,2016(6):23-24.
作者姓名:邹艳萍
作者单位:哈尔滨医科大学,黑龙江 大庆,163319
基金项目:黑龙江省高等教育学会 2014 年立项项目(14G124),2014年黑龙江省教育厅人文社会科学项目(12542237)
摘    要:阐述了多元智能理论的内涵,并基于高校英语多元文化评价现状,对构建高校英语多元文化评论体系进行研究,认为其构建与实施可以挖掘学生英语学习潜力,提高学生英语学习积极性,也有利于教师在教学中发现其中的问题并及时解决,进一步提高教师教学水平和学生英语学习效果。

关 键 词:多元智能  高校英语多元文化  评价体系构建
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