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| 职业教育校企协同创新的现实困境与推进路径思考 | |
| 引用本文： | 孙舟.职业教育校企协同创新的现实困境与推进路径思考[J].辽宁农业职业技术学院学报,2016(1):45-47. |
| 作者姓名： | 孙舟 |
| 作者单位： | 辽宁农业职业技术学院,辽宁 营口,115009 |
| 基金项目： | 辽宁省职业技术教育学会2015~2016年度科研规划立项课题"职教集团视域下校企协同创新机制建设研究"(LZY15451) 的阶段性研究成果 |
| 摘 要： | 职业教育的跨界性要求其必须进行产教融合,校企合作,以"合作办学、合作育人、合作就业、合作发展"为主线实现多方合作,开展协同创新。当下职业教育校企协同创新存在着追求目标不一致、合作地位不对等、合作资源有限等现实困境,为此探索在理念更新、机制模式强化、层次提升等方面的路径选择将具有重要的现实意义。 |
| 关 键 词： | 职业教育 校企协同创新 路径 |
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